متتبع تربوي للجريدة:”شيشاوة كان بمقدورها تحقيق نسبة أكبر في نتائج البكالوريا لولا الأساتذة المتدربين والتكوينات السندويتشية”

عبد الصمد ايت حمّاد – شيشاوة الآن
كشفت مصادر متتبعة للشأن التعليمي باقليم شيشاوة، أن المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية بالاقليم كان بامكانها تحقيق نتائج مشرفة أكثر ونسبة مئوية اكثر من تلك التي بوأت الاقليم المرتبة الاولى على صعيد أكاديمية جهة مراكش اسفي والمحددة في 54,53%، لولا أربعة مؤسسات تعليمية من اصل 12 التي سجلت نسبا متدنية بالمقارنة مع المؤسسات الثمانية الأخرى التي تجاوزت فيها نسب النجاح اكثر من 53%.
وإستنادا الى بيانات تهم هذه المؤسسات الأربعة، يتضح أن علة تدني نسب النجاح تعزى الى عامل تعيين غالبية حصة اقليم شيشاوة من الاساتذة المتدربين بهذه المؤسسات، والذين لم يتمكنوا من الالتحاق بمقرات تعيينهم الا في وقت متأخر عن انطلاقة الموسم الدراسي وبالتحديد في شهر يناير الماضي اي بهدر أربعة أشهر من الزمن المدرسي وهو ما أثر في الحصيلة التعليمة لتلاميذ هذه المؤسسات التأهيلية الأربعة.
وأعزت مصادرنا إيجابية النتائج التي حصل عليها تلاميذ المديرية الاقليمية بشيشاوة الى العملية والضبط التي قام بها المدير الاقليمي على مستوى شد وربط تغيب أُطر التدريس على جميع المستويات التعليمية سيما المستويات الإشهادية، وهو الامر الذي شكل مرتكزا محوريا لتفسير وفهم الحصيلة المشرفة لهذه النتائج الى جانب المرتكز الأول المتمثل في مجهودات هيئة التدريس والأطر الإدارية، حيث حرصت السلطات التعليمية بالاقليم بحسب ذات المصدر على تتبع الرخص واتخاذ الاجراءات اللازمة في حق الموظفين المتغيبين في حينها مع جميع الهيئات التعليمية.
ودعا مصدرنا التربوي المدير الاقليمي وكافة الشركاء التربويين الى دق ناقوس الخطر تخوفا من السنوات الخمس المقبلة التي ستظهر فيها النتائج السلبية لتعيين الاساتذة المتعقاقدين، دون أية تكوينات مستمرة وفق المعايير المعمول بها وليس التكوينات “السندويشية” السريعة، حيث لا يتعدى تكوين كل استاذ 9 ايام، وهو الأمر الذي يقتضي من مدير الاكاديمية والمجلس الاداري العمل على مراجعة استراتيجية التكوينات لهذه الفئة من المدرسين حتى يتمكنوا من الاليات البيداغوجية والديداكتيكية الخاصة بالمواد التي يدرسونها، ومنهم الى باقي الفئات الأخرى لما سيكون له من أثر ايجابي على مردودية النتائج الدراسية في السنوات المقبلة.